Le coenseignement intensif et stratégique au primaire
Programme: Subvention d'engagement partenarial
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 22 mars 2026 au 21 mars 2027

Réseau PÉRISCOPE (Plateforme Échange, Recherche et Intervention sur la SCOlarité : Persévérance et réussitE)
Programme: Action concertée : Développement d'un réseau de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires
Organisme(s) subventionnaire(s): Université Laval - Fonds internes, Fonds de recherche du Québec - Société et culture
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 août 2020 au 31 mars 2027

Financements des 2 dernières années

Recherche-action sur les classes inclusives primaires de coenseignement
Programme: Subvention d'engagement partenarial
Organisme(s) subventionnaire(s): Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
Type de financement: Subvention
Établissement tête: Université Laval
Du 1 décembre 2022 au 30 juin 2024

Encadrements terminés dans les 5 dernières années

Publications des 5 dernières années

Les effets perçus du coenseignement intensif sur la gestion de classe et le comportement des élèves Didactique, 2022/10/20. Philippe Tremblay. DOI 10.37571/2022.0306

Regard comparé sur l’orthopédagogie en Belgique francophone et au Québec : enjeux et perspectives pour le milieu scolaire L'orthopédagogie sous toutes ses facettes : revue de l'Association des orthopédagogues du Québec, 2021.

L’identification des élèves à besoins spécifiques au Canada : entre catégorisation et non-catégorisation Politiques éducatives, diversité et justice sociale : perspectives comparatives internationales, 2021.

Le coenseignement : théories, recherches et pratiques INSHEA, 2021.