DID-7006 Introduction à l'analyse qualitative
Ce cours vise à développer en classe des savoirs pratique et critique à partir de matériaux de recherche mis en commun : échantillonnage, techniques d'entretien, analyse de contenu, catégorisation émergente, niveaux d'analyse et triangulation. Les travaux porteront sur la thématique de recherche de l'étudiant (idéalement à la phase exploratoire). Les aspects théoriques viendront éclairer et compléter les aspects pratiques : paradigmes (positiviste, interprétatif et critique) et courants de recherche (herméneutique, ethnométhodologie, interactionnisme, phénoménologie).
Responsables
- Faculté des sciences de l'éducation
- Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
Restrictions à l'inscription
Cycle d'études
Doit être inscrit à:
- Deuxième cycle
- Troisième cycle
Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.
Cette activité est contributoire dans:
- Maîtrise en didactique
- Maîtrise en musique - éducation musicale
- Maîtrise en psychopédagogie
- Maîtrise en didactique - avec mémoire
- Maîtrise en musique - éducation musicale - avec mémoire
- Maîtrise en psychopédagogie - adaptation scolaire - avec mémoire
- Maîtrise en psychopédagogie - avec mémoire
- Doctorat en didactique
- Doctorat en psychopédagogie
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Répartition hebdomadaire
- 3h Cours
- 2h Laboratoire ou travaux pratiques
- 4h Travail personnel
- 9h Total
Horaire
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Hiver 2026 – 1 section offerte
NRC 13771 Capacité maximale: 30 étudiants
Plage horaire
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- Type: En classe
- Dates: Du 12 jan. 2026 au 24 avr. 2026
- Journée: Mardi
- Horaire: De 16h30 à 19h20
- Pavillon: Louis-Jacques-Casault
Hiver 2025 – 1 section offerte
NRC 14114 Capacité maximale: 30 étudiants
Plage horaire
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- Type: En classe
- Dates: Du 13 jan. 2025 au 25 avr. 2025
- Journée: Mardi
- Horaire: De 16h30 à 19h20
- Pavillon: Charles-De Koninck