DID-6108 Didactique des sciences au secondaire II
Intervention pédagogique dans le contexte d'un enseignement orienté vers le développement de compétences des nouveaux programmes Science et technologie et ATS (applications technologiques et scientifiques). Approches STS (sciences, technologies et société); éducation relative à l'environnement; planification de situations d'enseignement-apprentissage interdisciplinaires; analyse de situations d'enseignement en fonction des finalités de l'enseignement des technosciences; élaboration d'outils d'évaluation en lien avec l'approche par compétence; travaux pratiques (finalités, types, organisation, sécurité); analyse critique de programmes, de matériel didactique et d'autres ressources. Appropriation du savoir scientifique par les élèves dans une perspective socioconstructiviste; conceptualisation, transposition didactique et mise en contexte de concepts scientifiques.
Responsables
- Faculté des sciences de l'éducation
- Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
Restrictions à l'inscription
Cycle d'études
Doit être inscrit à:
- Deuxième cycle
Cheminement
Doit être inscrit à:
- Sciences et technologie
Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.
Cette activité est contributoire dans:
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Horaire
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Automne 2026 – 1 section offerte
NRC 83733 Capacité maximale: 35 étudiants Enseignant: Audrey Groleau
Plage horaire
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- Type: En classe
- Dates: Du 31 août 2026 au 11 déc. 2026
- Journée: Lundi
- Horaire: De 17h30 à 20h20
Restrictions à l'inscription
Programme
Doit être inscrit à:
- Maîtrise en enseignement au secondaire
Automne 2025 – 1 section offerte
NRC 83675 Capacité maximale: 20 étudiants
Plage horaire
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- Type: En classe
- Dates: Du 2 sept. 2025 au 12 déc. 2025
- Journée: Lundi
- Horaire: De 17h30 à 20h20
- Pavillon: Louis-Jacques-Casault
Automne 2024 – 1 section offerte
NRC 84146 Capacité maximale: 20 étudiants
Plage horaire
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- Type: En classe
- Dates: Du 3 sept. 2024 au 13 déc. 2024
- Journée: Lundi
- Horaire: De 17h30 à 20h20
- Pavillon: Jean-Charles-Bonenfant